Директор: Воротникова Алина Сергеевна
Адрес: 663180, Красноярский край, г. Енисейск ул. Петровского, 1
Телефон: 8 (39195) 2 71 85
Сайт: dhsh-eniseysk.krn.muzkult.ru
E-mail: horeografiya@mail.ru
Зам. директора по учебно-воспитательной работе: Браенко Алла Сергеевна;
Зам. директора по учебно-творческой работе: Силкин Иван Александрович;
Зам. директора по административно-хозяйственной работе: Боронина Татьяна Викторовна;
Секретарь руководителя: Зуева Анастасия Сергеевна

Режим работы:
понедельник- пятница: с 09.00 до 20.00 часов;
воскресенье (репетиционный день, подготовка концертных номеров): с 09.00 до 16.00
 

Режим работы:
понедельник- пятница: с 09.00 до 19.00 часов;
воскресенье (репетиционный день, подготовка концертных номеров): с 09.00 до 16.00

Коллектив в хореографической школе: 

• Директор школы, преподаватель – Воротникова Алина Сергеевна преподает классический, народный, современный танец, ритмику и историю хореографии. Кроме профессиональных навыков в хореографии, обладает организационными способностями. 

• Преподаватель народного танца и мужского класса – Силкин Иван Александрович обладает неотъемлемой энергией, что привлекает мужскую половину учащихся, которые с удовольствием посещают уроки мужского класса. 

• Преподаватель классического танца и ритмики – Перебоева Виктория Викторовна профессионально владеет классическим танцем, каждый ее урок это маленький балетный спектакль. 

• Молодой специалист Диль Мария Александровна работает в школе с 2018 года. 

• Художник-модельер, преподаватель в структурном подразделении школы Театра моды – Броднева Елена Алексеевна человек творческий, инициативный, в постоянном поиске, обладает неиссякаемой фантазией при создании все новых и новых образов. 

• Швея – Петухова Елена Валентиновна доводит костюм до совершенства: происходит создание технологически грамотной формы с приданием ей художественных качеств. Её быстрая, качественная, работа позволяет создать за год несколько десятков разных деталей одежды, головных уборов, аксессуаров. 

• Концертмейстер, преподаватель общего фортепиано - Карманова Олеся Иосифовна. Своим мастерством концертмейстера обогащает уроки классического танца и ритмики «живой» музыкой. Своими знаниями она делится с детьми, обучает каждого желающего ребенка навыкам игры на фортепиано. 

• Большими помощниками директору является заместитель директора по хозяйственной части Боронина Татьяна Викторовна и секретарь руководителя Зуева Анастасия Сергеевна. 

Образовательные программы

ПЕРЕЧЕНЬ платных услуг

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 23 декабря 2015 г. №249-п "О внесении изменений в Устав муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Хореографическая школа»  г. Енисейска"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Хореографическая школа» г. Енисейска

реализует четыре образовательные программы.

«Первые шаги»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Первые шаги" является первой ступенью в хореографическом образовании.

Прохождение программы опирается на следующие основные принципы: постепенность в развитии природных данных учащихся, строгая последовательность в овладении лексикой и техническими приёмами, систематичность и регулярность занятий, целенаправленность учебного процесса.

Срок освоения программы для детей, поступивших в школу в возрасте:

4 года - 2 годда, 140 часов;

5 лет - 1 год, 70 часов.

Для поступления на ДООП "Первые шаги" не требуется сдачи вступительных экзаменов. Принимаются все желающие ребята на основании заявления родителей. Программа "Первые шаги" реализуются по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Цель программы:

Выявление одарённых детей в области хореографического искусства и их подготовка для обучения по общеразвивающей программе "Ритмика" и дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе "Хореографическое творчество"

Задачи программы:

- развитие природных данных, правильной осанки, гибкости и пластичности;

- овладение начальными танцевальными навыками, координацией движений;

- умение ориентироваться в сценическом пространстве.

«Ритмика»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ритмика» является первой ступенью в хореографическом образовании. Её освоение способствует формированию общей культуры детей, музыкального вкуса, навыков коллективного общения, развитию двигательного аппарата, мышления, фантазии, раскрытию индивидуальности. Учебный предмет «Ритмика» является базовым для овладения другими хореографическими дисциплинами: «Классический танец», «Народно-сценический танец», «Современный танец». 

Срок реализации программы для детей, поступивших в школу в возрасте 6 лет - 3 года; в возрасте 7 лет - 2 года; в возрасте 8 лет - 1 год.

Общий объем аудиторной нагрузки - срок обучения 3 года - 420 часов; - срок обучения 2 года - 280 часа; - срок обучения 1 год - 140 часов.

Для поступления на общеразвивающую программу "Ритмика" не требуется сдачи вступительных экзаменов. Принимаются все желающие ребята на основании заявления родителей. ДООП «Ритмика» реализуется по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Цель программы:

Выявление одаренных детей в области хореографического искусства и их подготовка для обучения по общеразвивающей программе «Хореография и дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе «Хореографическое творчество».

Задачи программы:

- развитие природных данных, правильной осанки, гибкости и пластичности;

- овладение начальными танцевальными навыками, координацией движений;

- умение ориентироваться в сценическом пространстве.

«Хореография»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореография» реализуется на бюджетной основе. Для поступления не требуется сдачи вступительных экзаменов. Принимаются все желающие ребята на основании заявления родителей.

Срок реализации программы - 5 лет

Общий объем аудиторной нагрузки - 1750 часов.

Программа предназначена для обучения детей в возрасте с 9 лет.

Цель программы:

Развитие личности ребёнка способного к творческому самовыражению через овладение хореографическим искусством.

Задачи программы:

- воспитать и развить у учащихся личностные качества, позволяющие уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов; 

- создать условия для воспитания детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;

- сформировать и развить практические знания, умения и навыки в хореографической деятельности; 

- развить мотивацию к творчеству; - укрепить психическое и физическое здоровье ребенка, совершенствовать двигательный аппарат;

- сформировать у учащихся эстетические взгляды, нравственные установки и потребность общения с духовными ценностями, умение самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности.

Форма обучения – мелкогрупповая (от 4 до 10 человек).

Ансамбль «Сюрприз»

ДООП Ансамбль «Сюрприз» предназначена для ребят и девушек, которые прошли полный курс обучения по программе «Хореография». Для поступления не требуется сдачи вступительных экзаменов, принимаются только выпускники школы на основании заявления родителей. Общеразвивающая программа «Ансамбль «Сюрприз» реализуется на бюджетной основе.

Срок обучения: 1 год

Форма обучения: очная

Актуальность программы обусловлена всё возрастающим интересом родителей и выпускников школы к дальнейшим занятиям хореографическим творчеством: активная концертная и конкурсная деятельность не только в городе и районе, но и на краевых, Всероссийских и международных конкурсах и фестивалях детского хореографического творчества. Участие в фестивалях и конкурсах даёт для ребят мощнейший толчок в творческом развитии. Это и обмен опытом, и знакомство с художественными достижениями творческих коллективов из других городов. Масса впечатлений от интереснейшего путешествия, общение, атмосфера незабываемого праздника. Всё это является стимулом для творческого вдохновения и дальнейшего роста участников ансамбля.

Содержание программы «Ансамбль Сюрприз» использует огромный потенциал танца как средства воспитания и развития творческой индивидуальности юного танцора, его коммуникативных способностей, проявления его творческой активности.

Сценические выступления развивают артистизм, поднимают личностное самосознание ребят, укрепляют интерес к хореографическому искусству, дают радость общения со зрителем.

Цель программы:

На основе активного освоения опыта в области хореографического творчества, формирование личности юного танцора посредством создания условий для творчества и вдохновения.

Задачи программы:

- сформировать всесторонне развитую личность готовую к активной творческой реализации;

- развить устойчивый интерес к хореографическому искусству;

- развить коммуникативные умения и навыки;

- научить использовать ценности физической культуры и в частности, приобретенные хореографические навыки для укрепления и сохранения собственного здоровья.